A Fundação Astrojildo Pereira (FAP) e o Partido Popular Socialista (PPS) estará realizando no próximo dia 29 de novembro o “Seminário Margem de Erro: o jogo eleitoral das pesquisas de opinião”.
O seminário é coordenado pela vereadora Renata Bueno e tem objetivo de discutir as pesquisas de opinião durante o período de campanha eleitoral.
O seminário terá três horas de duração – das 18h30 às 21h30, do dia 29 – e será realizado no Hotel Centro Europeu, localizado na Praça Osório. A entrada é gratuita.
Fonte: Assessoria de imprensa da vereadora
sábado, 27 de novembro de 2010
Para escanteio...
Palocci deve ser auxiliado na tarefa de negociar ministérios com os aliados pelo atual ministro das Relações Institucionais, Alexandre Padilha, cotado para seguir no cargo no governo da presidente eleita --Padilha, médico infectologista, chegou a ser cogitado para a Saúde....
Parece que Dutra, que não saia de trás da candidata Dilma (Como ilustra a foto), foi colocado de lado, devido ao crescimento do poder de Palocci no futuro governo Dilma...
Veremos como reagirá José Dirceu, o todo poderoso, que sustentava a posição de Dutra dentro do círculo interno de poder petista!!!
Feliz Natal
Para a vereadora e sua assessoria, desejo tudo de bom neste Natal que se aproxima!!!
Quem tem dinheiro???
Em uma coletiva ontem, integrantes do primeiro escalão de Pessuti afirmaram que a situação orçamentária do Paraná está sob controle. Eles ironizaram as críticas feitas na quarta-feira por aqueles que apelidaram de “Meninos do Beto”...
O secretário de Planejamento do governo estadual, Allan Jones, rebateu as acusações de descontrole fiscal e disse acreditar que houve erros de interpretação dos dados. “O estado tem um horizonte de 399 municípios. É algo assustador para pessoas que estão vindo do território de um município.”
Ele acusou ainda o grupo do governador eleito de tentar criar um factoide em relação as contas do estado para fugir da responsabilidade de executar as propostas eleitorais. “A gente tem de entender que, prevendo a dificuldade de cumprir as promessas de campanha, eles queiram passar a imagem de terra arrasada
Somados estes valores a cerca de R$ 1 bilhão que existe em caixa, haveria R$ 4,5 para serem administrados até o fim do ano, quase duas vezes o valor da despesa de pessoal. “Quero garantir o pagamento dos salários e do 13.º a todo o funcionalismo estadual”, disse a secretária da Administração, Maria Marta Lunardon.
O coordenador da Secretaria da Fazenda, César Ferreira, fez questão de destacar que o governo estadual não está antecipando arrecadação de ICMS da Copel, como chegou a falar o coordenador da equipe de transição de Richa, Homero Giacomini. “A Lei de Responsabilidade Fiscal proíbe que se antecipe receita”, falou Ferreira. A equipe de transição tucana manteve as críticas e a previsão de déficit de R$ 1,5 bilhão em 2011.
A tucanada afirma que o déficit de R$ 1,5 bilhão em 2011 é real...
Essa jogo de empurra mostra que a transição, que parecia ser tranquila, começa a dar sinais de que vai esquentar ainda mais o jogo sucessório no Paraná, quem esperava que Pessuti fosse um adversário mais elegante, se enganou, Pessutão acabou sendo mais dificil e complicado do que o se pensou sobre "Nosso Líder"!!!
Efeito "Tropa"...
E, esse apoio, acredito eu, se deve ao fenômeno "Tropa de Elite"...a repercussão, o sucesso e a crença de que os soldados do BOPE (Personificados nos filmes pelo Capitão/Coronel Nascimento) são incorruptivéis, leais aos seus ideais e como a personificação da lei e da ordem...
Se este é o único motivo, com certeza não, mas que o fenômeno causado pelos dois filmes da série "Tropa de Elite" e seu super herói Nascimento, são responsavéis diretos pelo apoio da população para as ações do BOPE no atual conflito do Rio de Janeiro!!!
A guerra no Rio de Janeiro
As ações promovidas pelas forças de segurança, capitaneadas pelo BOPE, Forças Armadas, PM e Policia Civil, as medidas foram respondidas com muita violência pelos traficantes, que colocaram fogo em onibus, carros, trocaram tiros com policiais e acabaram sendo expulsos de algumas comunidades, como a da Vila Cruzeiro...
Essa violência toda, acelerada pela exposição internacional das imagens, fez com que o mundo inteiro se voltasse para o que anda acontecendo nos morros e nas ruas do Rio de Janeiro...colocando em xeque, inclusive, as condições da cidade em sediar dois eventos internacionais, Copa do Mundo em 2014 e Jogos Olimpicos de 2016!!!
De acordo com as autoridades, as ações mostram que a guerra está sendo travada porque o Tráfico está sendo acuado e combatido com mais eficácia e que a intenção é continuar com a "Limpeza" nas comunidades cariocas, colocando o poder público presente nessas regiões esquecidas pelas autoridades e que somente reconhecem o poder do Tráfico...
É o governo tentando por em prática um dos lemas principais do próprio "Comando Vermelho" (A organização criminosa que foi criada dentro das prisões cariocas e que se tornou uma das principais organizações criminosas do País), que é: "Paz, Justiça e Liberdade"!!!
Irônico, não???
O Boêmio voltou...
Após uma semana atribuldada de trabalho, eis que este blogueiro retoma suas atividades aqui neste espaço!!!!
quinta-feira, 25 de novembro de 2010
Ausência
O acúmulo de atividades profissionais, viagens e relatórios, durante esses dias, tornou inviável a atualização do blog...
Este blogueiro agradece a compreensão de seus leitores...
Até o próximo final de semana, se Deus assim o permitir!!!
Este blogueiro agradece a compreensão de seus leitores...
Até o próximo final de semana, se Deus assim o permitir!!!
terça-feira, 23 de novembro de 2010
Professora é suspensa após fazer vídeo pornô com preso em cadeia Inglesa!!!
De acordo com a reportagem, um vídeo de 17 minutos mostra a professora, vestida com um corpete de couro e cinta-liga, fazendo sexo com o criminoso, que está preso por assassinato de Bernard Tighe em 2002, na prisão de Rye Hill, em Warwickshire.
A direção do presídio encontrou o DVD entre as centenas de cartas de amor que ela tinha escrito para o criminoso. A história ganhou, inclusive, uma versão feita em computução gráfica...
E eu que achava já ter visto de tudo!!!
terça-feira, 16 de novembro de 2010
Alegria
Aos amigos que acompanham esse blog e me concedem a honra de ler o que escrevo, quero compartilhar a alegria e a indescritivel sensação de vitória que me acompanhou hoje...
Meu filho Thomaz Junior passou no vestibular para o curso de História (Seguiu os passos do pai rsrsrs)...nossa, nem me cabe a alegria!!!
Por isso resolvi compartilhar com os amigos que acompanham op blog e desejar muito sucesso para o meu filho nessa nova empreitada!!!
Meu filho Thomaz Junior passou no vestibular para o curso de História (Seguiu os passos do pai rsrsrs)...nossa, nem me cabe a alegria!!!
Por isso resolvi compartilhar com os amigos que acompanham op blog e desejar muito sucesso para o meu filho nessa nova empreitada!!!
quinta-feira, 11 de novembro de 2010
Lendo e escrevendo...
O deputado federal eleito Francisco Everardo Oliveira Silva (PR-SP) (Conhecem???), o palhaço Tiririca, passou no teste de leitura e escrita feito nesta quinta-feira pela Justiça Eleitoral...
Segundo o presidente do TRE de São Paulo, Walter de Almeira Guilherme, o deputado eleito fez um ditado tirado de um livro editado pelo tribunal: “Justiça Eleitoral, uma retrospectiva”.
Tiririca também foi obrigado a ler uma notícia de jornal e teve que fazer uma interpretação do que leu e escreveu...
Convenhamos, se a maior preocupação na alfabetização brasileira é justamente a interpretação de texto, o Tiririca é um verdadeiro fenômeno das Letras...
Daqui a pouco o nobre deputado eleito será convidado para compor a Comissão de Educação da Casa!!!
Segundo o presidente do TRE de São Paulo, Walter de Almeira Guilherme, o deputado eleito fez um ditado tirado de um livro editado pelo tribunal: “Justiça Eleitoral, uma retrospectiva”.
Tiririca também foi obrigado a ler uma notícia de jornal e teve que fazer uma interpretação do que leu e escreveu...
Convenhamos, se a maior preocupação na alfabetização brasileira é justamente a interpretação de texto, o Tiririca é um verdadeiro fenômeno das Letras...
Daqui a pouco o nobre deputado eleito será convidado para compor a Comissão de Educação da Casa!!!
Na semifinal!!!
As brasileiras venceram as americanas e vão invictas para disputar a semifinal do Mundial de Vôlei na manhã deste sábado (07:00 pelo horário do Brasil), no Japão, enfrentando a seleção japonesa, donas da casa!!!
A seleção do técnico Zé Roberto Guimarães está caminhando firme para a conquista do inédito título de Campeã do Mundo...
Vamos torcer!!!
terça-feira, 9 de novembro de 2010
O Coxa voltou!!!
A punição de 10 jogos sem poder atuar no Couto Pereira fez a equipe Coxa Branca disputar boa parte da Série B fora de Curitiba (Joinville foi a casa do Coxa). Mas a punição terminou.
A punição ao Couto e a punição de disputar a Série B. Nesta terça-feira, o Coxa bateu o Duque de Caxias, em São Januário, por 3 a 2 e está matematicamente garantido na elite do futebol nacional no ano que vem. Com 67 pontos, o time paranaense não pode mais ser alcançado pela Portuguesa, atual quinta colocada, com 56 pontos...
Após abrir 2 x 0, o time paranaense deixou o Duque de Caxias empatar aos 41 do segundo tempo, para aos 44, Marcos Aurélio marcar aquele que seria o gol da Série A, o gol da classificação!!! O Coxa fez uma campanha irrepreensivel, onde a Diretoria fez o seu papel, o técnico foi muito feliz em seus esquemas de jogo e os jogadores se desdobraram, resultado, o Coritiba volta para onde não devia ter saido, volta para a Elite do futebol brasileiro!!!
Parabéns a toda a torcida do Coritiba!!!
O estudante? Ah sim, o estudante...
No final de semana passado, cerca de 3,3 milhões de estudantes fizeram as provas do Enem. O que, obviamente elevou o número de participantes, foi que: Mais de 80 instituições federais utilizarão seus resultados como parâmetro para o ingresso em seus cursos...
O que quero ressaltar é que, existe uma disputa política acerca do ENEM e existem também problemas operacionais. Talvez muitas pessoas não compreendam claramente o que está acontecendo, e lendo apenas as manchetes dos jornais escritos ou via internet não é possível entender o que está em jogo....
O ENEM foi criado no governo Fernando Henrique (PSDB). A pretensão era que ele se tornasse uma prova de certificação profissional e, ao mesmo tempo, parâmetro de avaliação do ensino médio. Na verdade os criadores do ENEM queriam renovar o currículo do ensino médio de cima para baixo, estabelecendo uma matriz de competências que induziria e pressionaria a mudanças curriculares nas redes estaduais...
Porém, mesmo neste período nenhum destes objetivos se concretizou. Apenas um terceiro, que era lateral, se consolidou: a utilização das notas do exame por instituições particulares. E esse processo, que foi bastante incentivado pelo ministro Paulo Renato, foi mais motivado pelo barateamento dos custos de vestibulares sem concorrência do que pelos méritos do exame., mas acabou servindo como mérito para o ingresso nas Instituições privadas...
Com a criação do PROUNI e por sua vez com a vinculação do beneficio com as notas obtidas no ENEM, o exame começou a sofrer uma consolidação da vocação de "Vestibular Nacional", mesmo que ainda restrito a ingresso via política afirmativa vinculada a isenções fiscais. Assim, todos os anos o número de inscritos veio crescendo ecrescendo...
O atual governo completou esta conversão ao recriar o ENEM. De forma atabalhoada realizou a primeira edição, com fragilidades na sua segurança, pois o formato de execução continuava o mesmo, mas a importância comercial das provas já havia mudado e muito!!!
Os problemas ocorridos na prova atual são muito sérios e precisam ser corrigidos, sem utilizar-se de chavões eleitorais e sim com competência técnica e não para se colocar por baixo dos panos e empurrar com a barriga, como sempre foi a prática deste governo nesses últimos 08 anos!!!!
Se nada for feito a respeito, se o presidente continuar em sua linha de discurso de que o "ENEM desse ano foi um grande sucesso" e não enfrentar de frente o problema, isso irá provocar insegurança nos estudantes, diminuindo a credibilidade da prova aplicada. Ou seja, desgastam os alunos, só isso, quer dizer, para o governo não é nada mas para o povo brasileiro que quer entrar numa universidade é muita coisa. Os estudantes percebem que não se está buscando melhorar a situação e acabam, com razão, se sentindo lesados, pois não têm confiança na lisura e na correta aplicação do exame!!!
Cabe ao MEC consertar os erros e manter a isonomia de condições do ENEM. Mas ao entrar neste debate fica claro que não existe mais ENEM para fazer avaliação do ensino médio, da mesma forma que vestibular de universidade não avalia o ensino médio dos seus participantes nem os próprios participantes. Vestibular apenas classifica os concorrentes a partir de dada linha de corte necessária para preenchimento das vagas disponíveis e o objeto inicial da constituição do ENEM (De avaliar o ensino médio), já não mais existe!!!
Só um pequeno, mas importante lembrete, estamos falando de 83 mil vagas federais, um pouco mais de cem mil bolsas via PROUNI. Isso ainda é um universo bem restrito dentro do já restrito universo de acesso ao ensino superior e se continuar sendo tratado dessa forma, o ENEM só servirá para a proliferação de "Cursinhos" de preparação e de uma maneira de exercer o direito da "Seleção Não-Natural" do sistema de ensino brasileiro!!!
Já a preocupação quanto ao estudante, bem, esse ai que vá estudar....
O que quero ressaltar é que, existe uma disputa política acerca do ENEM e existem também problemas operacionais. Talvez muitas pessoas não compreendam claramente o que está acontecendo, e lendo apenas as manchetes dos jornais escritos ou via internet não é possível entender o que está em jogo....
O ENEM foi criado no governo Fernando Henrique (PSDB). A pretensão era que ele se tornasse uma prova de certificação profissional e, ao mesmo tempo, parâmetro de avaliação do ensino médio. Na verdade os criadores do ENEM queriam renovar o currículo do ensino médio de cima para baixo, estabelecendo uma matriz de competências que induziria e pressionaria a mudanças curriculares nas redes estaduais...
Porém, mesmo neste período nenhum destes objetivos se concretizou. Apenas um terceiro, que era lateral, se consolidou: a utilização das notas do exame por instituições particulares. E esse processo, que foi bastante incentivado pelo ministro Paulo Renato, foi mais motivado pelo barateamento dos custos de vestibulares sem concorrência do que pelos méritos do exame., mas acabou servindo como mérito para o ingresso nas Instituições privadas...
Com a criação do PROUNI e por sua vez com a vinculação do beneficio com as notas obtidas no ENEM, o exame começou a sofrer uma consolidação da vocação de "Vestibular Nacional", mesmo que ainda restrito a ingresso via política afirmativa vinculada a isenções fiscais. Assim, todos os anos o número de inscritos veio crescendo ecrescendo...
O atual governo completou esta conversão ao recriar o ENEM. De forma atabalhoada realizou a primeira edição, com fragilidades na sua segurança, pois o formato de execução continuava o mesmo, mas a importância comercial das provas já havia mudado e muito!!!
Os problemas ocorridos na prova atual são muito sérios e precisam ser corrigidos, sem utilizar-se de chavões eleitorais e sim com competência técnica e não para se colocar por baixo dos panos e empurrar com a barriga, como sempre foi a prática deste governo nesses últimos 08 anos!!!!
Se nada for feito a respeito, se o presidente continuar em sua linha de discurso de que o "ENEM desse ano foi um grande sucesso" e não enfrentar de frente o problema, isso irá provocar insegurança nos estudantes, diminuindo a credibilidade da prova aplicada. Ou seja, desgastam os alunos, só isso, quer dizer, para o governo não é nada mas para o povo brasileiro que quer entrar numa universidade é muita coisa. Os estudantes percebem que não se está buscando melhorar a situação e acabam, com razão, se sentindo lesados, pois não têm confiança na lisura e na correta aplicação do exame!!!
Cabe ao MEC consertar os erros e manter a isonomia de condições do ENEM. Mas ao entrar neste debate fica claro que não existe mais ENEM para fazer avaliação do ensino médio, da mesma forma que vestibular de universidade não avalia o ensino médio dos seus participantes nem os próprios participantes. Vestibular apenas classifica os concorrentes a partir de dada linha de corte necessária para preenchimento das vagas disponíveis e o objeto inicial da constituição do ENEM (De avaliar o ensino médio), já não mais existe!!!
Só um pequeno, mas importante lembrete, estamos falando de 83 mil vagas federais, um pouco mais de cem mil bolsas via PROUNI. Isso ainda é um universo bem restrito dentro do já restrito universo de acesso ao ensino superior e se continuar sendo tratado dessa forma, o ENEM só servirá para a proliferação de "Cursinhos" de preparação e de uma maneira de exercer o direito da "Seleção Não-Natural" do sistema de ensino brasileiro!!!
Já a preocupação quanto ao estudante, bem, esse ai que vá estudar....
Aumentos!!!
Com a volta dos trabalhos no Congresso, deputados e senadores já defendem aumentar os próprios salários e, de quebra, reajustar também o da presidente eleita, Dilma Rousseff...
O "pacote de bondades" planejado pelos congressistas surge no momento em que Dilma orientou sua equipe de transição a tentar barrar no Congresso reajustes para o funcionalismo que impliquem em rombo no Orçamento de 2011...
Eles alegam que os salários do Executivo e do Legislativo estão sem aumento há cerca de três anos e que a inflação no período foi de 17,8%, mas por ora não falam em percentuais....
Para diluir o desgaste político que o aumento pode gerar, os congressistas insistem em mostrar que essa defasagem também ocorre nos salários do Executivo. Eles defendem a vinculação do reajuste do Legislativo ao de Dilma e dos demais ministros de Estado.
Como presidente, ela vai receber menos da metade do que ganhava quando era ministra do governo Lula, período em que aumentou seus rendimentos participando de conselhos de administração de empresas públicas!!!
Já começou e começou cedo...esperem o que vem por ai!!!!
O "pacote de bondades" planejado pelos congressistas surge no momento em que Dilma orientou sua equipe de transição a tentar barrar no Congresso reajustes para o funcionalismo que impliquem em rombo no Orçamento de 2011...
Eles alegam que os salários do Executivo e do Legislativo estão sem aumento há cerca de três anos e que a inflação no período foi de 17,8%, mas por ora não falam em percentuais....
Para diluir o desgaste político que o aumento pode gerar, os congressistas insistem em mostrar que essa defasagem também ocorre nos salários do Executivo. Eles defendem a vinculação do reajuste do Legislativo ao de Dilma e dos demais ministros de Estado.
Como presidente, ela vai receber menos da metade do que ganhava quando era ministra do governo Lula, período em que aumentou seus rendimentos participando de conselhos de administração de empresas públicas!!!
Já começou e começou cedo...esperem o que vem por ai!!!!
"Virada Cultural"
Foi maravilhosa a Virada Cultural de Curitiba, muita música, muita gente alegre, interessante e uma enorme oportunidade de sair com os amigos, bater papo, ouvir uma boa música e curtir a cidade...Curitiba é linda e precisa ser melhor aproveitada por nós, moradores daqui...
A qualidade dos espetáculos foi excelente, poder assistir a Paulinho da Viola, Hermeto Paschoal, Sandra de Sá, Pato Fu, Arrigo Barnabé, Martnália, Erasmo Carlos entre diversas outras atrações foi um privilégio muito grande, uma ótima maneira de icentivar a cultura e promover uma maior discussão sobre o papel do poder público na organização cultural!!!
Eu deixo meu registro de que, de todos os grandes espetáculos, o maior de todos foi do "Tremendão" Erasmo Carlos...muito som, muito Rock, baladas românticas e um carisma de impressionar...Mesmo com tanta estrada, Erasmo parecia um menino, de tanta energia no Palco!!!
Enfim, foi um ótimo programa, e ano que vem tem mais!!!
A qualidade dos espetáculos foi excelente, poder assistir a Paulinho da Viola, Hermeto Paschoal, Sandra de Sá, Pato Fu, Arrigo Barnabé, Martnália, Erasmo Carlos entre diversas outras atrações foi um privilégio muito grande, uma ótima maneira de icentivar a cultura e promover uma maior discussão sobre o papel do poder público na organização cultural!!!
Enfim, foi um ótimo programa, e ano que vem tem mais!!!
quarta-feira, 3 de novembro de 2010
Acabada a eleição, como ficará a Educação???
Acompanhei atentamente o final do segundo turno das eleições presidenciais. Não preciso voltar a comentar o que todo mundo disse e escreveu sobre o processo, pois pouco se debateu propostas concretas, girando o debate em torno de questões religiosas e éticas.
A educação não foi tema central da eleição, infelizmente. Mesmo que os candidatos tenham falado sobre o problema, mas pouco se avançou sobre propostas de como reverter a péssima qualidade ou de como o governo federal irá contribuir com os estados e municípios a incluir milhões de crianças e jovens na escola.
No primeiro turno votei em Marina Silva, candidata do PV, que apresentou um programa direto e coerente, mesmo que em alguns pontos deste tenham faltado às necessárias mediações com a correlação de forças concreta do nosso país e a conscientização da política ecológica como uma forma de contribuição para diversas temáticas que preocupam a nossa sociedade nesta primeira década do século XXI.
No segundo turno votei em Serra. Foi um voto crítico, por que as duas candidaturas são muito semelhantes em termos econômicos. Porém, a manutenção do governo Petista no poder seria desastrosa para o desenvolvimento do País, não concordo que uma política assistencialista seja o “Carro chefe” de uma gestão, os resultados, em longo prazo, serão catastróficos. Basta ver o caos na saúde pública e as imensas lacunas na educação pública.
Mas venceu Dilma e, portanto, entrará em vigor a proposta dela para a educação. E qual é essa proposta? Procurei ler com atenção o documento de 13 pontos programáticos divulgado no final do segundo turno. A educação é o item de número 7 (Cabalístico, não?).
Reproduzo abaixo o seu teor. Na introdução, obviamente a então candidata destacava que o houve um avanço na política educacional do atual governo, coisa que contesto, as vamos ao que foi publicado:
“O investimento, na educação, duplicou em termos reais no governo Lula-Dilma em relação ao período FHC-Serra”. “O Fundeb, a criação do piso salarial nacional e os programas de qualificação de docentes foram fundamentais para iniciar mudanças na educação dos Estados e dos municípios”.
E o texto que diz respeito à educação é o seguinte:
“7. Garantir educação para a igualdade social, a cidadania e o desenvolvimento. Será garantido aos brasileiros – especialmente aos jovens – acesso a uma escola de qualidade, que combine ensino e capacitação para o trabalho. O governo Dilma expandirá e melhorará o ensino público e cuidará da educação da pré-escola à pós-graduação. Nas suas atribuições específicas, dará continuidade à ampliação e à qualificação da educação superior. Mais universidades públicas, mais campi e extensões universitárias garantirão a ampliação das matrículas. Mais verbas para estimular as pesquisas e fortalecimento da pós-graduação, que será expandida a todas as regiões do país. A experiência do ProUni será potencializada, permitindo a mais estudantes de baixa renda ingressarem na universidade. O projeto de construção das Instituições Federais de Educação Tecnológica (IFETs) será ampliado. As cidades pólo ou com mais de 50 mil habitantes possuirão, pelo menos, uma escola técnica. O piso nacional para professores e os programas nacionais de capacitação de docentes permitirão a cooperação da União com estados e municípios para alcançar padrões educacionais de qualidade em todos os níveis. O Governo Federal assumirá a responsabilidade da criação de 6 mil creches e pré-escolas e de 10 mil quadras esportivas cobertas. Será estabelecida uma articulação entre políticas educacionais, de esporte e cultura. Uma ampla mobilização – envolvendo poderes públicos e sociedade civil – terá como objetivo a erradicação do analfabetismo”.
A então candidata Dilma Rousseff também assinou uma Carta Compromisso escrita por diversas entidades da sociedade civil e que foi capitaneada pela Campanha Nacional de Educação,
No domingo à noite, no seu primeiro discurso após a vitória, a Presidente eleita Dilma Rousseff citou três vezes a educação. Ela disse o seguinte:
“Me comprometi nesta campanha com a qualificação da Educação e dos Serviços de Saúde”.
“A visão moderna do desenvolvimento econômico é aquela que valoriza o trabalhador e sua família, o cidadão e sua comunidade, oferecendo acesso a educação e saúde de qualidade”.
“União pela educação, união pelo desenvolvimento, união pelo país”.
O discurso é praxe de quem faz uma analise superficial (Políticos em geral), não apresentou nenhuma ação prática, nenhum projeto significativo que deixe a sociedade ciente de qual o rumo que a educação, nesse próximo governo, irá tomar. A educação brasileira passa por um período muito grave, em todos os seus setores, falta formação de mão de obra qualificada, nossas pesquisas estão em estado de letargia e nossas Instituições de Ensino Superior estão cada vez mais sucateadas e fora de seus objetivos fins.
O que podemos esperar? Sinceramente, não sei, se levarmos em conta o que foi realizado nesses oito anos de governo Lula, a situação é muito critica. Não existe um projeto de educação a médio e longo prazo. Educação não se faz apenas construindo escolas, educação é muito mais do que isso, é muito mais do que discurso vazio e sem proposta clara.
Mas é apenas uma divagação, vamos ver se na prática, o governo Dilma consegue, de fato, avançar nesse tema. Essa é minha esperança, essa é a minha cobrança!!!
A educação não foi tema central da eleição, infelizmente. Mesmo que os candidatos tenham falado sobre o problema, mas pouco se avançou sobre propostas de como reverter a péssima qualidade ou de como o governo federal irá contribuir com os estados e municípios a incluir milhões de crianças e jovens na escola.
No primeiro turno votei em Marina Silva, candidata do PV, que apresentou um programa direto e coerente, mesmo que em alguns pontos deste tenham faltado às necessárias mediações com a correlação de forças concreta do nosso país e a conscientização da política ecológica como uma forma de contribuição para diversas temáticas que preocupam a nossa sociedade nesta primeira década do século XXI.
No segundo turno votei em Serra. Foi um voto crítico, por que as duas candidaturas são muito semelhantes em termos econômicos. Porém, a manutenção do governo Petista no poder seria desastrosa para o desenvolvimento do País, não concordo que uma política assistencialista seja o “Carro chefe” de uma gestão, os resultados, em longo prazo, serão catastróficos. Basta ver o caos na saúde pública e as imensas lacunas na educação pública.
Mas venceu Dilma e, portanto, entrará em vigor a proposta dela para a educação. E qual é essa proposta? Procurei ler com atenção o documento de 13 pontos programáticos divulgado no final do segundo turno. A educação é o item de número 7 (Cabalístico, não?).
Reproduzo abaixo o seu teor. Na introdução, obviamente a então candidata destacava que o houve um avanço na política educacional do atual governo, coisa que contesto, as vamos ao que foi publicado:
“O investimento, na educação, duplicou em termos reais no governo Lula-Dilma em relação ao período FHC-Serra”. “O Fundeb, a criação do piso salarial nacional e os programas de qualificação de docentes foram fundamentais para iniciar mudanças na educação dos Estados e dos municípios”.
E o texto que diz respeito à educação é o seguinte:
“7. Garantir educação para a igualdade social, a cidadania e o desenvolvimento. Será garantido aos brasileiros – especialmente aos jovens – acesso a uma escola de qualidade, que combine ensino e capacitação para o trabalho. O governo Dilma expandirá e melhorará o ensino público e cuidará da educação da pré-escola à pós-graduação. Nas suas atribuições específicas, dará continuidade à ampliação e à qualificação da educação superior. Mais universidades públicas, mais campi e extensões universitárias garantirão a ampliação das matrículas. Mais verbas para estimular as pesquisas e fortalecimento da pós-graduação, que será expandida a todas as regiões do país. A experiência do ProUni será potencializada, permitindo a mais estudantes de baixa renda ingressarem na universidade. O projeto de construção das Instituições Federais de Educação Tecnológica (IFETs) será ampliado. As cidades pólo ou com mais de 50 mil habitantes possuirão, pelo menos, uma escola técnica. O piso nacional para professores e os programas nacionais de capacitação de docentes permitirão a cooperação da União com estados e municípios para alcançar padrões educacionais de qualidade em todos os níveis. O Governo Federal assumirá a responsabilidade da criação de 6 mil creches e pré-escolas e de 10 mil quadras esportivas cobertas. Será estabelecida uma articulação entre políticas educacionais, de esporte e cultura. Uma ampla mobilização – envolvendo poderes públicos e sociedade civil – terá como objetivo a erradicação do analfabetismo”.
A então candidata Dilma Rousseff também assinou uma Carta Compromisso escrita por diversas entidades da sociedade civil e que foi capitaneada pela Campanha Nacional de Educação,
No domingo à noite, no seu primeiro discurso após a vitória, a Presidente eleita Dilma Rousseff citou três vezes a educação. Ela disse o seguinte:
“Me comprometi nesta campanha com a qualificação da Educação e dos Serviços de Saúde”.
“A visão moderna do desenvolvimento econômico é aquela que valoriza o trabalhador e sua família, o cidadão e sua comunidade, oferecendo acesso a educação e saúde de qualidade”.
“União pela educação, união pelo desenvolvimento, união pelo país”.
O discurso é praxe de quem faz uma analise superficial (Políticos em geral), não apresentou nenhuma ação prática, nenhum projeto significativo que deixe a sociedade ciente de qual o rumo que a educação, nesse próximo governo, irá tomar. A educação brasileira passa por um período muito grave, em todos os seus setores, falta formação de mão de obra qualificada, nossas pesquisas estão em estado de letargia e nossas Instituições de Ensino Superior estão cada vez mais sucateadas e fora de seus objetivos fins.
O que podemos esperar? Sinceramente, não sei, se levarmos em conta o que foi realizado nesses oito anos de governo Lula, a situação é muito critica. Não existe um projeto de educação a médio e longo prazo. Educação não se faz apenas construindo escolas, educação é muito mais do que isso, é muito mais do que discurso vazio e sem proposta clara.
Mas é apenas uma divagação, vamos ver se na prática, o governo Dilma consegue, de fato, avançar nesse tema. Essa é minha esperança, essa é a minha cobrança!!!
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